光明新闻全媒体记者 黄国焕 通讯员 贺强松 魏展浩/文 记者 李立治/图

去年底，马田街道启动“点亮心灵之光 筑梦少年飞翔”项目，把一批教学设备移交给辖区荔林、博华、英才、民众四所民办学校。这批涵盖体育、音乐、美术器材及图书的物资，如今已在校园里发挥实效。近日，记者实地走访四所学校，见证物资从交付到课堂，再到促进学生成长的喜人变化。

▲马田街道将一批涵盖体育、音乐、美术器材及图书的物资送予辖区荔林、博华、英才、民众四所民办学校。

漫步荔林学校操场，阳光下跃动的身影与体育器材相映成趣。乒乓球台前，孩子们挥拍对练的专注神情与排球场上此起彼伏的欢呼声，勾勒出校园活力图景。体育老师指着器材室告诉记者：“新器材到位后，我们迅速成立乒乓球社团和排球队，现在课间借器材的学生络绎不绝。”移步音乐教室，随着音乐老师在电子琴上灵动跳跃的指尖，清脆的旋律流淌开来。“这批电子琴、小提琴等器材就像及时雨，让音乐课真正‘响’起来！”在孩子们练习的间隙，音乐老师与记者进行简短交流：“课堂突破了‘老师弹唱学生跟唱’的旧模式，学生可以亲手弹奏了。”

在博华学校的体育器材室，马田街道捐赠的50个竞赛级篮球整齐码放，可以看到其被频繁使用过的痕迹。负责管理的王老师说：“过去上体育课孩子们只能分组轮流使用比较旧的器材，现在孩子们可以人手一球练习投篮。”他还提到，专业护具让跆拳道课首次进入课表，新成立的羽毛球社团已举办三次年级赛，参赛学生较往年增长4倍。

学校创新实践同样显著。荔林学校六年级学生用乐高积木搭建的承重桥梁模型，在学校科技节斩获一等奖。民众学校新配置的美术画架让写生课延伸至校园角落，学生支起画板描绘簕杜鹃花廊的场景成为春日生动课堂。英才学校图书馆新增的科普读物旁，经常围着专注阅读的“小书虫”，让孩子们通过阅读看见更广阔的世界。

教学条件改善产生积极效应。博华学校近期体质测试达标率同比提升23%，荔林学校美术课从平面绘画升级为立体创作，学生作品开始在校内外展览中崭露头角。家长普遍反映，孩子回家会主动展示新学的曲子，分享科学课趣味实验，感觉学校更有吸引力了。

据了解，马田街道为四所学校配置的“成长大礼包”，共惠及近9000名学生，其中70%为来深建设者子女。马田街道有关负责人表示：“支持民办教育既是保障来深建设者子女受教育权益的民生工程，更是优化营商环境的重要举措。当企业员工看到子女在更好的环境中成长，工作稳定性就提升了，他们就更愿意扎根马田工作和生活，这正是街道‘筑巢引凤’的生动实践。”