◎深圳市宝安实验学校 初一（5）班 黄婉潆 指导老师：郭景文

“樱花红陌上，杨柳绿池边。”当春风掠过赤湾樱花林的枝丫，我与父亲踩着满地碎金般的阳光，赴一场与春天的约定。细碎的樱瓣乘着风的翅膀，掠过我的发梢时还带着晨露的沁凉，像蝴蝶在肩头稍作停留，又翩然飞向更深的春天。

走进这片粉色云霞，我踮起脚尖触碰一朵垂落的八重樱。五片花瓣层层叠叠如少女的裙摆，边缘泛着珍珠般的光晕，薄如蝉翼的质感在阳光下几乎透明。花蕊上沾着的金粉簌簌落在掌心，痒痒的触感让我想起去年春天在日本清水寺见过的垂枝樱。父亲举着相机记录下我仰首的瞬间，镜头里的樱花在逆光中透出玉石般的光泽，恍若会发光的精灵。

“这朵樱花真美，我要把它带回家，做成标本。”我转头微笑着对爸爸说。爸爸点了点头：“选半开的花苞做标本最好。”父亲指着枝头一簇微微舒展的花朵，“全开的容易散，太嫩的又会缩水。”他教我用拇指和食指捏住花茎，轻轻旋转着摘下，仿佛对待一件珍贵的瓷器。

回到家后，我迫不及待地拿出一张卫生纸，轻轻将樱花放在纸上，再用另一张卫生纸覆盖住。接着，我小心翼翼地将这穿了外衣的樱花放入微波炉，用平底重物压住，以防花瓣被微波炉的热风卷起。

“爸爸，我们要加热多久？”我问。“一分钟左右。”爸爸回答。我紧张地看着微波炉的计时器，一分钟仿佛变得格外漫长。终于，时间到了，我小心翼翼地打开微波炉，取出纸张。樱花的花瓣已经变得薄而透明，原本鲜艳的粉色也变成了淡淡的粉白，但依然保持着优雅的姿态。

“哇，好神奇！”我惊叹道。爸爸微笑着点了点头：“现在花瓣已经完全干燥了，我们可以开始制作标本了。”

我找来一个透明的自封标本袋，小心翼翼地把樱花花瓣轻轻粘贴上去。花瓣虽然失去了水分，但依然保持着盛开的姿态。

我找来一个精致的小相框，把自封袋轻轻地放进去，最后合上相框的玻璃。阳光透过玻璃洒在樱花上，花瓣在光线下显得格外温柔。我看着这朵樱花标本，心中充满了成就感。它虽然不再是春天里盛开的模样，但它承载着我和爸爸的回忆，承载着那个阳光明媚的周末，承载着我们对春天的热爱。

我把樱花标本放在书桌上，每当我抬头看到它，就会想起那天在赤湾樱花主题公园的美好时光。樱花的花期虽短，但它在我的心中永远绽放。这份标本，不仅记录了春天的美丽，也承载了我和爸爸之间的亲情与回忆。它告诉我，即使美好的事物终将逝去，但只要我们用心去珍惜，它们就会以另一种方式永远留在我们的生活中。

点评

这篇文章以细腻的笔触描绘了小作者与父亲有关樱花的春日之行，以及制作樱花标本的过程。语言生动形象，充满了对自然的热爱和对亲情的珍视。通过樱花标本的制作，巧妙地传达了美好瞬间虽短暂但可通过回忆与记录永恒留存的深刻主题，情感真挚动人，充满温暖与希望。