深圳中学光明科学城学校集团西校区五（1）班 杨睿宁 指导老师：刘英武

五年前那个初秋的早晨，我牵着父母的衣角，怯生生地走进小学校园。迎面而来的您，目光温柔、笑意盈盈。您清脆悦耳的声音至今仍萦绕耳畔：“同学们好，我是你们的班主任刘英武老师，以后也是大家的语文老师。”刘老师，那一刻，您温暖的手，轻轻牵住了我不安的心。

刘老师，您还记得一个月后的班干部竞选吗？我鼓起勇气竞选班长，最终在您鼓励的眼神下，和另一位同学共同当选。亲爱的刘老师，是您耐心教我如何整队、如何分工、如何协调矛盾。您总是笑称我是您的“左膀右臂”，这个称呼让我倍感自豪。在您的悉心指导下，那个连喊口令都会脸红的小姑娘，慢慢成了能在全班面前从容发言的小干部。刘老师，是您用信任为我搭起成长的阶梯，让我第一次懂得了什么是责任与担当。

您的语文课总是充满魔力。学《白鹭》时，您不仅播放优美的纪录片，还特地利用周末组织我们去茅洲河畔观察白鹭翩飞的身影；教《落花生》时，您特意从乡下带来一捆沾着泥土的新花生，让我们亲手触摸、细细观察。您常说：“语文不在书本里，而在生活中。”刘老师，正是这份对生活的热爱，点燃了我对写作的热情。

记得我第一次投稿时，忐忑不安地问您：“刘老师，我真的可以吗？”您立刻给了我鼓励。如今，我的多篇习作发表在《光明新闻·光明少年说》上。

值此教师节之际，我想对您说：“谢谢您用温柔的目光陪伴我们成长，用智慧的烛火照亮我们前行的路。您是我们平淡岁月里最亮的星，时刻闪耀，时刻指引。刘老师，您辛苦了！”

编辑点评：文章选取了几个极具代表性的生活切片，从不同侧面展现了老师对学生成长的全面关怀。这些具体而细微的细节描写，如同电影镜头般串联起五年的师生情谊，让情感的表达有据可依，使得这份感谢显得格外厚重、真诚。