宝安日报全媒体记者 高山 通讯员 彭艳艳 袁正/文 记者 宋璐/图

12月9日，宝安区实验学校（集团）海旺学校校园内，一堂别开生面的爱国主义研学课精彩展开。在博物馆专业讲解员的带领下，学生们参观“光辉征程——宝安红色印迹图片展”校园流动展，观看一幅幅珍贵影像，并亲手制作红船模型。

这堂课，正是宝安区公共文化体育服务中心-博物馆打造的“博学宝安”品牌活动的生动缩影。该博物馆围绕文化遗产保护与活化利用，回应深圳“每周半天计划”实践需求，持续推出任务驱动型探展学习、跨学科研学课程和校园流动微展等项目，面向全市中小学开放预约，让博物馆资源走出展厅、走进课堂。

在海旺学校现场，学生通过观展深入了解宝安在中国革命历程中的重要位置，又在红船模型制作中体悟建党初心。“看”与“做”的结合，将抽象的历史转化为可感知、可参与的学习体验，让爱国主义教育更具温度与力度。

围绕探展学习，课程设置以问题为导向，引导学生带着任务观察展品、梳理线索、拼接历史图景，在“探寻-推理-归纳”的过程中构建完整认知。研学课程则突出跨学科融合与创造力培养，如“花砖密码”融合历史、艺术与数学知识，“织金彩绘”将传统工艺与现代审美相结合，引导学生在实践中提升思维能力和艺术素养。

自2023年以来，宝安区公共文化体育服务中心-博物馆依托馆校共建机制持续深化“博学宝安”品牌建设，已开展37场共建活动，涵盖校园微展、美育课程、手工研学等多元内容，不断拓展公共文化服务的校园半径。

宝安区公共文化体育服务中心-博物馆相关负责人表示，未来将持续深化馆校合作，优化“博学宝安”课程体系，推动更多优质文化资源进校园，让文物“活”起来，让历史“动”起来，在青少年心中扎根文化自信。