光明新闻全媒体记者 龙冠斌/文 卢正辉/图

1月6日，光明区第四学区联盟举办“青木育匠・专业筑基”分层分岗专业知识竞赛，通过形式新颖的竞技平台与深入互动的交流环节，生动展现光明区学前教育工作者扎实的专业素养与奋发向上的精神风貌，标志着光明区第四学区在推动学前教育从“园所自主”向“学区协同”发展转型中迈出关键一步。22所幼儿园教职工及家长代表约600人参加活动。

当前，学前教育发展正从资源供给向内涵提质深度转变，对教师专业素养提出更高要求。光明区第四学区联盟积极响应区域发展部署，立足学区协同机制，创新教师专业成长路径，策划本次覆盖多园所、多岗位、多层次的专业知识竞赛，旨在构建学区交流互鉴、共促共进平台，激发教师学习内生动力，为学区学前教育可持续发展筑牢人才根基。

本次竞赛突出“学区统筹、精准实施”，光明区第四学区联盟牵头组织调研各园岗位实际需求，赛题涵盖学前教育政策法规、儿童发展心理学、保育教育实操、学区安全管理公约及家园协同策略等多维内容，兼顾理论深度与实践导向；“分层分岗”的设计确保不同岗位教师均能获得专业提升，切实体现“以赛促学、以赛促教、学区联动”的办赛理念。

竞赛中，教师们沉着应对、稳健作答，展现出扎实的专业积累与严谨的治学态度。抢答环节更将现场氛围推向高潮，敏捷反应、精准作答与团队协作，不仅考验教师的临场应变能力，也诠释了学区教师锐意进取、携手并进的团队精神。

期间，光明区第四学区教师代表献上一曲《江畔独步寻花》独唱表演，以悠扬歌声与诗意表达，展现了幼教工作者专业之外的多才多艺与从容情怀，收获全场共鸣与热烈掌声，进一步凝聚了学区文化认同与情感联结。

经过多轮紧张角逐，各类奖项逐一揭晓。这份荣誉既是对参赛者现场优异表现的肯定，更是对学区全体教职工长期坚守育人岗位、持续精进专业能力的致敬。

光明区第四学区联盟牵头园园长曾燎在总结发言中表示，此次竞赛是学区共建共育成效的集中。她系统回顾了学区一年来在强化师德师风、深化片区教研、筑牢安全防线、拓展成长平台等方面取得的协同成果。面向未来，她呼吁全体学区同仁以竞赛为新起点，将学习热情与反思精神融入日常，持续更新教育理念，深化保教实践创新，携手为学区每一位幼儿创设更科学、更优质、更有温度的教育环境。

本次竞赛不仅是光明区第四学区联盟一次专业活动，更是推进学区教师专业发展共同体建设的重要实践。展望未来，光明区第四学区联盟将继续秉持“百花齐放、美美与共”的发展理念，持续深化园际协作，创新教师成长支持机制，夯实学前教育高质量发展根基，为光明区打造更高品质的学前教育贡献学区力量。