光明新闻全媒体记者 龙冠斌 通讯员 王翠玲 李锋 文/图

2月27日上午，光明区将新春首个全局性大会聚焦教育，召开全区教育高质量发展大会暨2026年教育工作会议，动员全区上下凝心聚力、乘势而上，加快建设与世界一流科学城相匹配的一流教育强区。光明区委书记蔡颖出席会议并讲话，光明区委副书记、区长邱浩航主持会议，深圳市教育局副局长邱成瑜，光明区领导吴志伟、李兴亮、孙政、武肇玲、王崇峰、程学庆、席卫忠参加会议。

▲光明区贝赛思外国语学校。

会议传达学习贯彻2026年全国、全省教育工作会议精神，听取教育工作汇报，发布《光明区品质学校（幼儿园）培育计划》，全面总结“十四五”时期光明区教育事业发展成绩，科学谋划部署新一时期工作。会上，玉成幼儿园、东周小学、中山大学深圳附属学校、光明区高级中学、区建筑工务署、区委组织部先后围绕“以体育人”、好教师培养、校家社建设、科创教育、学校精品工程建设、组织工作服务保障教育事业高质量发展等作主题发言。在国际及国家级科创赛事中取得优异成绩的学校与指导教师代表，在教育部精品课遴选、省教学成果奖评选、省教学竞赛及评优评先教师代表接受献花。

会议指出，教育兴则城区兴，是不是一流城区，教育是最重要的指标。未来五年是光明科学城从“显山露水”向“高山流水”演进的关键五年，也是光明区教育从“夯基垒台”到“进位争先”的关键五年。要准确把握教育的政治属性、人民属性和战略属性，从建强品质学校、锻造过硬师资、打造特色品牌入手，加快打造与世界一流科学城相匹配的一流教育强区，努力让光明的百姓在家门口就能选择到心仪的学校，让光明的孩子不出光明就能享受到全市最好的教育。

会议强调，办好光明教育，必须坚持和加强党的全面领导，把各方力量凝聚起来，形成人人关心教育、支持教育、参与教育的强大合力，为打造一流教育强区提供坚实保障。要强化党建引领，把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，充分发挥党员干部先锋模范作用。要强化协同育人，搭建家校沟通平台，引导广大家长转变教育理念，主动回应社会关切。要强化资源保障，健全完善教育资源配置机制，推动教育优先发展落到实处。 

亮点

光明教育从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”

“十四五”期间光明新增基础教育学位8.68万座

记者从会上获悉，“十四五”以来，光明区教育实现系统性重塑和整体性跃升，在全省率先创建全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区，让光明的孩子在家门口就能享受到优质的教育，教育实力直接拉满。

光明区校园食堂实现自主经营供餐及“6S”精益化管理全覆盖，食堂A级率连续三年居全市前列。

“十四五”期间，光明区学位供给“力度空前”，家门口的好学校越来越多。教育投入稳居民生支出首位，新改扩建幼儿园51所、中小学41所，新增基础教育学位超8.68万座，相当于每天在为近50个孩子新建座位，兑现了“让每个孩子上好学”的承诺。如今，光明区实现了从学前教育到高等教育乃至终身教育的全链条覆盖，特殊教育、职业教育、国际化教育体系全面发展。教师队伍“提质跃升”，孩子们身边的好老师越来越多。引育名校（园）长、名师超200人，斩获市级以上教育教学成果奖25项，勇夺2项国家级奖项，2025年在广东省学校优秀教学成果奖评选中，参评率和获奖率双双位居全市第一。办学品质“集群突破”，集团化办学成果越来越多。与深圳理工大学、深圳中学等17所名校合作办学，组建26个教育集团，实现公办学校、幼儿园集团化办学全覆盖。值得一提的是，2025年全国基础教育重点工作部署会在光明召开，光明教育的影响力实现破圈。教育改革“敢为人先”，创新实践亮点越来越多。光明成功创建国家、省、市等14个实验区，推动“午休躺睡”“模块化建设”等创新实践走向全国；校园食堂实现自主经营供餐及“6S”精益化管理全覆盖，食堂A级率连续三年位居全市首位。率先实现专职责任督学中小学和幼儿园全覆盖，率先开展“每周半天计划”“美育一件事”。

回望“十四五”，光明区教育在各领域实现从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的精彩蝶变。展望“十五五”，光明区教育不设限、再发力，将以三大突破重塑教育格局：一是重构资源，让优质供给“如泉涌流”；二是融通五育，让成才之路“如桥贯通”；三是智启未来，让教育形态“如光焕新”。光明区将在更高起点构建与光明科学城战略定位高度匹配、具有鲜明科学城特色的高质量教育体系，全域实施《光明品质学校（幼儿园）培育计划》，让光明教育的吸引力、创新力、影响力实现整体跨越。

部署

《光明品质学校（幼儿园）培育计划》发布

以“重构、融合、人工智能”绘就品质教育新图景

会上，光明区正式发布《光明品质学校（幼儿园）培育计划》（以下简称：《品质培育计划》），配套出台1个实施细则及6个附件，以“重构、融合、人工智能”三大关键词为引领，构建起体系化、赛道式、成长型的品质校园培育体系，这标志着光明区教育正式向“品质提升”全面迈进。

据悉，《品质培育计划》历经18个月精心打磨，凝聚光明区教育系统的集体智慧，其最鲜明的特色是“三位一体”培育模式，包括：体系化培育，构建“特色学校—品质特色学校—品质引领学校”三级动态进阶“教育金字塔”，搭配六大核心指标，形成“热带雨林式”教育生态，让每所校园都有清晰成长方向；赛道式发展，尊重校园差异、不搞“一刀切”，为各校定制个性化成长路径，推动教育从“一马当先”迈向“百花齐放”；成长型评价，坚持“不唯分、不排名、不评级”，以全周期动态培育为伴随式指导，让教育发展更具生命力。

作为《品质培育计划》的总统领，“重构、融合、人工智能”三大关键词贯穿培育全过程、指引发展方向，成为品质学校建设的核心抓手。在“重构”方面，将重构治理体系、育人方式、教师发展体系和集团化办学；在“融合”方面，将推动科学资源深度融合，落地“1+6+9+N”天文教育体系，打造“星光计划”特色；推动生态资源深度融合，依托光明山水林田湖草资源，开发特色生态教育课程；推动校家社资源深度融合，拓宽品质教育发展空间等。在“人工智能”方面，将努力实现三大赋能突破：赋能课堂教学，将AI技术融入日常教学；赋能学生成长，运用AI技术构建学生成长数据系统，提供个性化指导；赋能教师发展，培育“AI先锋教师”等。

“我们不能高估一年可以做的事，但绝对不能低估五年带来的惊人变化。”光明区教育将以《品质培育计划》为抓手，紧扣三大关键词、凸显三大特色，让每所校园都找到自己的光，建成“学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认同”的品质校园，为高标准建设“一城三区”提供坚实的教育支撑。