宝安日报全媒体记者 高山 通讯员 郑格端 潘毅 文/图

4月8日，由宝安区美术馆与宝安中学外国语学校联合主办的“馆校共育·唯美润心”交流分享会在宝安1990美术馆举行，80名宝安中学外国语学校美术校队学生走进展厅，近距离感受“深圳画家画深圳”创作展，并体验传拓技艺，在沉浸式氛围中触摸艺术之美。

本次活动聚焦青少年美育，旨在深化宝安区艺术教育与体育教育融合发展，推动“资源共享、协同育人”机制落地见效，在场馆与校园之间搭建起有温度的联结，让“以美育人、以美化心”的理念润物无声、浸入心田。

展厅内，学生们聚精会神地观看作品，讲解员围绕画作背后的创作故事与城市文化内涵展开讲述。小学六年级的张宇表示，非常喜欢动漫绘画，对描绘红树湾景致的中国画作品感触尤深：“小时候经常去，现场看到中国画风的红树林，画面里的意境和笔触让我有新的理解。”她的同学沈思彤则说：“今天不仅看了画家展，还听陈浩老师讲解了篆刻的方法，学到了很多。”

随后，学生们走进传拓体验区，在老师指导下，将宣纸覆于刻有纹样的印章之上，小心蘸墨、轻刷拓印。随着纹理逐渐显现，惊喜的表情在孩子们脸上绽放，大家相互展示作品，交流创作心得，现场气氛热烈而生动。整场活动环环相扣、高潮迭起，艺术体验与实践互动交织，激发了学生们的创造力与参与热情。

宝安区美术馆负责人王文舵介绍，美术馆作为公共文化服务的重要载体，持续推进馆校合作，通过“艺术进校园”“课堂进美术馆”的双向联动，让艺术资源在校园与美术馆之间流动。近年来，美术馆每年开展“百校艺术展”、校园巡展等活动，并结合节气主题，将展览与传统文化解读送入校园，让学生在沉浸式体验中理解艺术表达。

今年，宝安区文化广电旅游体育局和宝安区教育局加强协同，推进品牌项目建设，持续完善馆校共育体系，形成多方联动的青少年美育发展格局。同时，宝安区美术馆持续开放专业展示空间，承接深圳市学校艺术节等活动，组织多所艺术特色学校开展展演与工作坊，逐步形成稳定的青少年公共文化参与场景，每年在馆内举办的校园艺术展、摄影展等活动达十余场，为学校提供展示与交流的平台。

王文舵表示，宝安区美术馆将以本次活动为契机，系统梳理经验做法，持续迭代馆校共育模式，精心打磨交流分享机制，推动活动品质与创意水平同步提升，进一步助力宝安乃至深圳中小学生在美育滋养中向阳成长、向美而行。